Kulturelle Bildung im Grundschulalter I Grundschule und Hort I Offene Kinder- und Jugendarbeit

Leseabenteuer für Lesealter Klasse 1 bis 3

Auch wenn Kinder selbst Lesen lernen oder es schon gut können, verliert das Vorlesen nicht an Bedeutung. Lesen soll ein gemeinsames Erlebnis sein, das Spaß macht, Sinn stiftet und verbindet. Die von mir entwickelten Inszenierungen aus Erzählen, Vorlesen und Musik stützen sich auf Methoden des Erzähltheaters und des szenischen Erzählens. Auch das Kamishibai kann auf Wunsch zum Einsatz kommen. Musik lockert das Leseerlebnis auf und hilft Aufregung und Spannung abzubauen. Das macht Spaß und spricht nicht nur Kinder, sondern auch ganze Familien  an.

Buchungen sind für Schulen, Kitas, Jugend- und Kultureinrichtungen und für den privaten Rahmen möglich.

Lesen Lernen leichter machen - Elternabend I Workshop

Der Spaß am Lesen kommt nicht von allein. Der Erwerb der Lesefähigkeit ist ein komplexer Prozess, der sich über mehrere Jahre hinzieht und schon lange vor dem eigentlichen Schulalter beginnt. Auch im Grundschulalter dauert es noch, bis alle dazugehörigen Abläufe soweit automatisiert sind, dass richtige Leselust aufkommt. Kinder brauchen dabei Kinder viel Unterstützung. Der Workshop zur Leseförderung gibt all denen, die Kinder von 3 bis 12 Jahren beim Lesen lernen begleiten und unterstützen wollen, viele Anregungen und praktische Hinweise, wie sie Kinder an das Lesen heranführen und den Lesespaß von Anfang an fördern können. Aber auch zu Leseschwierigkeiten bei älteren Kindern gibt es viele Tipps.